5초의법칙 No Further a Mystery

5초의법칙 No Further a Mystery

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자신감은 타고난 특성이라고 생각하지만 감정을 선택할 수 있듯 자신감도 선택할 수 있습니다. 

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일할 때 스스로에게 작은 간식을 주면서 동기부여를 지속할 수 있다. 이렇게 하면 일하는 과정이 더 쉬워질 것이다.

성공학과 부자학은 엄밀히 따지면 다른 영역이지만, 제가 생각하는 성공은 부자가 되는 것이기 때문에 앞으로 제가 작성하는 대부분의 글들은 부자가 되는 것에 초점을 맞출 것입니다.

활발한 토론을 격려하라. 당신이 항상 가르치기만 하면, 학생들은 멍해지기 쉽다. 학생들이 배우도록 동기를 부여하고 긴장하게 하려면, 수업시간 내내 의미있는 학급 토론을 용이하게 한다.

① 목표는 쉽거나 너무 어려운 목표보다 도전적인 목표를 설정해야 더욱 잘 수행합니다.

칭찬도 긍정적 강화의 좋은 예입니다. 당근과 채찍 사용에 대해서는 논쟁이 있지만, 전반적인 합의는 가능한한 보상을 사용하는 것이 좋다는 겁니다.

그들에게 의사결정에 참여할 수 있는 기회를 많이 부여하고, 과업의 일부분 보다는 전체 과업을 달성하도록 업무분장을 할 필요가 있습니다.

일에 대한 책임감, 성취감, 도전, 타인으로 부터의 인정 등은 동기요인에 속하고, 급여, 복리후생, 작업조건 등이 위생요인에 속합니다.

그냥, “기운이 없어 보이길래”라고 말하고 일을 계속한다. 단지 당신이 걱정하고 있다는 사실만으로도 그들에게 충분하다. 문제가 있는 학생을 알아차릴 만큼 당신이 챙긴다면, 그 학생은 좀더 열심히 공부하려고 동기부여가 될 것이다. 그 학생이 공부를 열심히 하던지 말던지 또는 그 학생이 어떤 감정인지 신경쓰지 않는다고 생각하면, 그 학생이 노력을 기울일 확률은 훨씬 낮다.

가장 우선순위가 높은 업무부터 배정합니다. 팀의 할 일 및 프로젝트 목록을 우선순위를 기준으로 나열하고, 가장 우선순위가 높은 업무를 먼저 배정하세요.

타임박싱 또는 타임 블로킹 등 개인의 스타일에 맞는 시간 관리 전략을 제안하세요.

허즈버그는 사람이 가지는 욕구를 '동기요인(내적 요인)'과 '위생요인(외적 요인)'으로 나누어 설명합니다. 앞서 본 매슬로우와 유사하게 성공 동기요인은 고차원의 욕구에 해당하고 위생요인은 저차원의 욕구에 해당합니다.

물론, 업무량 관리 구성 요소가 갖춰져 있어 업무를 수행하는 곳에서 바로 팀 업무량을 추적할 수 있는 업무 관리 툴을 선택하는 것이 중요합니다.

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